Ramowy rozkład dnia

od godziny 6.00 do godziny 8.45

• schodzenie się dzieci do przedszkola
• czynności opiekuńcze, porządkowe i organizacyjne
• zabawy swobodne
• indywidualna praca z dziećmi
• wspieranie rozwoju dziecka poprzez różnorodne zabawy i ćwiczenia prowadzone pod kierunkiem nauczyciela, w tym obowiązkowe zabawy ruchowe lub ćwiczenia poranne
• przygotowanie do śniadania
• zabiegi higieniczne, czynności samoobsługowe
• wdrażanie do kulturalnego zachowania.

od godziny 8.45 do godziny 9.30

• przygotowanie do śniadania i śniadanie
• zwracanie uwagi na kulturalne i estetyczne spożywanie posiłku
• zachowanie porządku wokół siebie, prawidłowej postawy
• wdrażanie do czynności higienicznych i porządkowych po zakończeniu śniadania

9.30 do godziny 11.20

• wspieranie rozwoju dziecka poprzez prowadzenie dydaktycznych zajęć programowych
• organizowanie zajęć na świeżym powietrzu, w szczególności zajęć ruchowych, sportowych, przyrodniczych, prowadzenie obserwacji, wycieczki, spacery
• zabawy swobodne, spontaniczne
• w przerwie drugie śniadanie – czynności samoobsługowe, wdrażanie zasad kulturalnego zachowania się
• zabawy rytmiczne, umuzykalnianie

od godziny 11.20 do godziny 11.30

• przygotowanie do obiadu
• zabiegi higieniczne
• czynności samoobsługowe
• wdrażanie do zasad higieny i kulturalnego zachowania się

od godziny 11.30 do godziny 12.00

• obiad
• zwracanie uwagi na kulturalne spożywanie posiłku, zachowanie prawidłowej postawy ciała
• rozwijanie umiejętności posługiwania się sztućcami
• wdrażanie do czynności higienicznych i porządkowych po zakończeniu obiadu

od godziny 12.00 do godziny 13.20

• w najmłodszej grupie wiekowej przygotowanie do leżakowania, odpoczynek, wdrażanie do samodzielnego ubierania i rozbierania się
• w starszych grupach wiekowych – do 12. 30 odpoczynek, relaks, wyciszenie (zabawy relaksacyjne) następnie dalsze realizowanie sytuacji edukacyjnych wynikających z podstawy programowej

od godziny 13.20 do godziny 13.30

• przygotowanie do podwieczorku
• zabiegi higieniczne
• czynności samoobsługowe
• wdrażanie zasad higieny i kulturalnego zachowania się

od godziny 13.30 do godziny 14.00

• podwieczorek
• zwracanie uwagi na kulturalne spożywanie posiłku
• zachowanie prawidłowej postawy ciała
• wdrażanie do czynności higienicznych, samoobsługowych i porządkowych po zakończeniu posiłku

od godziny 14.00 do godziny 17.00

1. realizowanie zadań opiekuńczo – wychowawczych w zakresie:
   • fachowej opieki pedagogicznej z elementami integracji
   • adaptacji dzieci w środowisku przedszkolnym
   • wspieranie zdolności twórczych dzieci
   • zajęcia rozwijające uzdolnienia plastyczne, muzyczne, taneczne i teatralne
   • wspieranie indywidualnych zainteresowań
   • przygotowanie dzieci do udziału w konkursach
2. organizacja zajęć sportowych i imprez okolicznościowych z udziałem rodziców i przedstawicieli środowiska lokalnego
3. relizacja autorskich programów własnych przedszkoli oraz innowacji pedagogicznych
4. zapewnienie bezpieczeństwa i opieki podczas pobytu dzieci w przedszkolu w czasie : a) zajęć terapeutycznych i profilaktycznych z udziałem specjalistów
5. prowadzenie zajęć rekreacyjno – wyciszających